Texto adaptado de matéria do Terra de 8 de outubro, disponível aqui.
Foto de Guduru Ajay bhargav
De acordo com o neurocirurgião especializado em desenvolvimento infantil André Ceballos, a atenção das crianças está cada dia mais atrelada às telas de smartphones, tablets e computadores, o que compromete o crescimento a partir de uma série de fatores como os estímulos rápidos que podem levar ao surgimento de transtornos como TDAH ou ansiedade. Por conta dessas condições, neste 24 de agosto, no dia da infância, é necessário que construamos uma alternativa para o entretenimento infantil e, consequentemente, o aprendizado de casa, através de brinquedos educativos. Confira agora os benefícios ensinados pelo doutor, desses brinquedos em cada fase das crianças.
Na primeira fase, de 0 a 1 ano, é necessário que se estabeleça as funções motoras e sensoriais dos bebês. Alguns brinquedos essenciais são, por exemplo, brinquedos com texturas, que estimulam o tato e o fortalecimento muscular, enquanto móbiles coloridos permitem que as crianças desenvolvam foco em objetos em movimento.
A Steam Toy oferece brinquedos magnéticos como a MagForma Castelo 56 Peças para que os pais possam aprimorar as capacidades motoras das crianças desde cedo.
A segunda fase, de 1 a 2 anos, as crianças exploram o mundo de forma mais ativa, muito por conta da fase de desenvolvimento e de entender mecanicamente o mundo ao seu redor. Livros ilustrados auxiliam com o aprendizado da linguagem das crianças e podem ser introduzidos já nesse período, enquanto brinquedos de montar e carrinhos se tornam interessantes para formar o raciocínio lógico e as habilidades motoras e equilíbrio.
Aos três anos, a imaginação começa a se desenvolver. A massinha de modelar e os bonecos se tornam uma forma de praticar socialização entre crianças e expressar seus sentimentos, enquanto os jogos de tabuleiro constroem noções de regras e cooperação.
O Rola Bola da linha Dinâmicos é um dos jogos que pode desenvolver estratégia e imaginação através de brincadeiras coletivas.
A partir do quinto ano de idade, os jogos de tabuleiro devem ficar mais complexos, pois é o momento de desenvolver cognitivamente as crianças, é a fase em que o pensamento analítico se forma com mais intensidade. Instrumentos musicais infantis também são estimulantes da criatividade e expressão artística. Os brinquedos de construção continuam incentivando o raciocínio lógico.
Dessa maneira, as crianças podem se desenvolver de forma satisfatória essencialmente pela presença de brinquedos educativos em seu crescimento, mesmo antes do início da escola. No ambiente acadêmico, contudo, é necessário também que o bom professor atente-se a cada uma dessas fases diferentes e se adapte para comportar cada caso, sempre introduzindo essas brincadeiras nesses espaços de aprendizado.
